viernes, 14 de diciembre de 2012

respostes sobre gotes i núvols



2. Quines condicions són necessaris per a la formació de núvols?    Cristhian Mejia   Edison Sánchez
deguda al refredament de l'aire provoca la condensació de vapor d'aigua, invisible, en gotetes o partícules de gel visibles. Les partícules que componen els núvols tenen una mida que varia entre 5 i 75 micres (0,0005 cm i 0,008 cm). Les partícules són tan petites que les sostenen en l'aire.
3. - Com creixen les gotes?  Cristian Gómez
Para las nubes  (las que no contienen hielo), las pequeñas gotas pueden crecer hasta alcanzar el tamaño necesario para precipitar pegándose unas a otras. Con el paso del tiempo las gotas se van haciendo más y más grande hasta que son demasiado pesadas como para permanecer suspendidas en el aire por  las corrientes ascendentes que actúan como contrapeso de la lluvia que cae.

4. En quines condicions es forma aigua, neu o rosada?  Rubén i Mariano

-
Artículo bueno
La lluvia esta formándose constantemente, o sea, es un ciclo.
Cuando se evapora el agua de la superficie de la tierra, o del océano, etc. ese vapor de agua se condensa en núcleos de condensación, que son partículas suspendidas en la atmosfera (como por ejemplo el polvo) y a medida que siguen condensándose el vapor, se van uniendo las gotitas hasta formar una nube. Cuando la nube esta saturada de tanto vapor de agua lo libera en forma de precipitación (lluvia).

La nieve se forma comúnmente cuando el vapor de agua experimenta una alta deposición en la atmósfera a una temperatura menor de 0 ºC (32°F)
Las nevadas varían dependiendo del temporal y la localización, incluyendo características como latitud geográfica, la elevación y otros factores que afectan al clima en general. En latitudes más cercanas al ecuador, hay menos probabilidades de la caída de nieve. 35° es a menudo referido como un delimitador. Las costas occidentales de los continentes principales siguen siendo lugares sin nieve en latitudes mucho más altas.

Supongo que alguna vez os habréis fijado en las gotitas de agua que recubren las plantas, bancos de la calle, coches…por las mañanas durante los meses más fríos. En Navidad tenemos en la mesa un ejemplo claro. Hemos sacado una botella de cava de la nevera y a los pocos minutos vemos que se forma condensación de gotitas de agua en el cristal de la botella.

Pues bien, este fenómeno se denomina “Rocío” y se forma porque los cuerpos que, como las plantas se enfrían mucho en las noches más claras y pierden gran cantidad de calor. Debido a este enfriamiento, las capas de aire que están en contacto con el suelo se enfrían demasiado; por lo que todo el agua existente en forma de calor se condensa en forma de gotitas (siempre y cuando la temperatura sea mayor de cero grados, ya que sino se congelaría). Estas pequeñas gotas unas veces se depositan directamente sobre los objetos que están en contacto con el aire que se ha enfriado; y otras caen desde alturas menores de un metro.

La escarcha no es el rocío que se hiela, como muchos pueden pensar. Es un fenómeno independiente que se produce por la condensación del vapor de agua a temperaturas menores de cero grados centígrados en las condiciones estipuladas para el rocío. La escarcha es, entonces, un hielo que proviene directamente del vapor atmosférico sin pasar por el estado líquido. Precipita sobre los objetos malos conductores del calor (coches, plantas, etc.) A este fenómeno se le conoce también como helada.

5. Què és un núvol                             Cristhian Mejia   Edison Sánchez
Un núvol consisteix en una massa visible formada per cristalls de neu o gotes d'aigua microscòpiques suspeses en l'atmosfera.
Els núvols dispersen tota la llum visible, i per això es veuen blanques , de vegades són massa gruixudes o denses com perquè la llum les travessi, i llavors es veuen grises o fins i tot negres. Els núvols són gotes d'aigua sobre pols atmosfèrica. Després, depenent d'uns factors les gotes poden convertir-se en pluja, calamarsa o neu.
6.  Quines condicions són necessaris per a la formació de núvols?Natalia i Miguel
-El aire se mantiene transparente porque el agua contenido del aire es en forma de vapor .
- El aire se mantiene transparente porque el agua contenida de aire es en forma de vapor.
- El aire que se a saturado de humedad y parte del vapor de agua se condensa y forma minúsculas gotas de agua que se mantienen en suspensión.
-       Cuando la tierra se calienta por el sol ,el aire mas cerca de la tierra se calienta y desciende .En ganar altura se enfría hasta condensarse y así se forman las células convertidas .
7. ¿Qué puede causar el cambio de temperatura de una masa de aire?  Dani
 El enfriamiento sucede por movimiento ascendente (ascenso adiabático) o por contacto con la superficie de la tierra 
Existen varios modos de enfriamiento del aire: por movimiento ascendente de ladera, cuando el aire sube por una ladera larga; por contacto, cuando el aire caliente choca con un a superficie más fría, y se forman nubes livianas y extensas; por convección vertical, debido a la acción de los vientos que elevan el aire inestable, o por calentamiento del aire en contacto con la superficie de la Tierra y su posterior ascensión, procesos que forman nubes individuales

jueves, 13 de diciembre de 2012

preguntes calor i termodinàmica

Calor i Termodinàmica
En cada situació, comenta si és cert o no i per què.
Exemple: Estic a la dutxa amb aigua calenta i em tenc la sensació de calor
Resposta – cert. Jo i l'aigua són dos cossos amb temperatura diferent. Segons la Llei 0, ha de haver-hi una transferència neta de energia de l'aigua al meu cos. Si hi ha una transferència neta d'energia cap a mi, noto calor.

  1. Poso 20 J d'energia química al meu cotxe i trec només 18 J d'energia de moviment quan el cotxe s'atura, calent i sense més combustible.



  1. Un got de vidre està mig ple de cafè amb temperatura però puc agafar el got per la part més alta sense cremar-me.



  1. Un hivernacle pot tenir una temperatura de 20ºC quan la temperatura fora està a 10ºC.



  1. L'univers s'acabarà amb tot a la mateixa temperatura.



  1. Ma mare em diu quan obro la finestra, entra el fred.



  1. Un bebè es forma, pujant es nivell d'organització de les cèl·lules.




  1. Un dia de molt de vent, tenc més sensació de fred que un dia sense vent.




  1. La temperatura de l'aigua a baix de les cataractes de Niagara és més alta que a abans de caure l'aigua.




  1. Quan fa fred (hi ha temperatures baixes), em poso “pell de gallina”, amb es cabells des braços i cames més apartats que normal del cos. Això evita que el cos s'enfredi.




  1. El mar mediterrani té més energia i més temperatura que el mar atlàntic.

Preguntes sobre gotes i núvols



Preguntes sobre gotes i núvols
Referències






Preguntes:
  1. Què és un nucli de condensació?  Què pot servir com a nucli de condensació?
  2. Quines condicions són necessaris per a la formació de gotes?
  3. Com creixen les gotes?
  4. En quines condicions es forma aigua, neu o rosada?
  5. Què és un núvol?
  6. Quines condicions són necessaris per a la formació de núvols?
  7. Què pot causar el canvi de temperatura d’una massa d’aire?
  8. Feu 3 preguntes sobre el gotes i núvols que no apareixen aquí.  No contesteu les vostres preguntes!

martes, 11 de diciembre de 2012

respostes a preguntes de calor

  1. Hi ha 2 respostes possibles. Pots contestar que és normal, perquè una part de l'energia química s'ha canviat en energia cinètica i l'altra part en energia tèrmica. Pots contestar que és impossible perquè cap cotxe pot aprofitar 80% de l'energia química per a energia cinètica.
  2. El vidre és un conductor dolent, i tarda molt en transmetre el calor de la zona on hi ha cafè i hi ha temperatura alta a on tens els dits. Cert.
  3. L'energia del sol arriba al hivernacle, i la barrera de vidre (o plàstic) no deixa transmissió de calor per convecció perquè l'aire no pot circular de fora l'hivernacle cap a dins, i el vidre (o plàstic) és un conductor dolent, i el calor, per conducció, no passa fàcilment. Cert.
  4. Energia mou d'un objecte amb més temperatura a un objecte amb menys, fins que les temperatures siguin iguals. És cert.
  5. Dos respostes. És cert si consideram que convecció permet l'entrada d'aire “fred” (de temperatura baixa). També pots dir que és fals perquè fred és la manca d'energia, i pròpiament dit, no entra el fred; surt el calor.
  6. La segona llei diu que tot té la tendència a desordre, però si aplico energia puc organitzar coses. Cert.
  7. Jo escalfo l'aire a costat del meu cos. Un dia de vent, l'aire escalfat se'n va i tenc a costat aire de menys temperatura. He de tornar a escalfar que em treu calor. Cert.
  8. L'energia cinètica de caiguda es converteix en energia tèrmica. Cert.
  9. Si es pels es posen més drets, poden atrapar aire que és bon aïllament i perdo menys calor. Cert.
  10. Segons quina part de l'oceà Atlàntic, pot tenir temperatura més alta o baixa, però com l'Atlàntic és molt més gran, tendrà molt més energia. Fals.

lunes, 10 de diciembre de 2012

control forces c



Control forces, energia i residus

La teva tasca és demostrar que entens el tema.  Contesta amb frases completes, equacions i dibuixos correctes.

  1. Bubba  i Yark fan carreres.  Com Bubba té més massa, Yark li dona 10 m d’avantatge.  Bubba sempre corre a 3m/s, mentre Yark comença a 1 m/s i accelera a 0,2 m/s/s.  La carrera és de 40 seg.
    1. Quina distància ha fet Bubba en aquest temps? (4 pts)
    2. Quina distància ha fet Yark en aquest temps? (4 pts)
    3. Qui guanya la carrera? (4 pts)

  1. Mira les gràfiques i assigna un a en Bubba i altra al Yark, raonant la resposta.
 (6 pts per cada)
  1. Pensa en forces, energia i treball. Recolza o rebutja cada deducció
    1. Bubba no ha accelerat, llavors no hi ha cap força actuant sobre ell. (4 pts)
    2. Yark es nota que està cansat, i diu que ha fet treball. (4 pts)
    3. Bubba, per ser més pesat, té més energia que Yark. (4 pts)

  1. Quan parlem d’energia, podem parlar de formes d’energia.
    1. Tria una forma d’energia i explica on es troba i en quines altres formes es converteix, donant exemples concrets en cada cas.  (4 pts)
    2. Hi ha una font d’energia que recomanable a la península però no a les Pitiüses?  Explica quina font i per què. (8 pts)

  1.      a) Per què no puc extreure energia d’un objecte a 100ºC si està dins aigua bullint,   però puc extreure energia d’un cos a 20ºC en gel. (4 pts)
b) El parlar normal diu que un abric em calenta, però això no és cert.  Què fa l’abric i per què? (4 pts)
c) Posa un cas de temperatura alta i quantitat de calor baixa. (4 pts)

control forces b



Control forces, energia i residus

  1. Jay Hoda ha tornat, i cerca un delinqüent. Surt del seu despatx a les 9:00 en punt i camina cap al nord a 3m/s.  Veu el sospitós caminant nord a 5m/s.  Jay s’accelera a 0’4m/s/s, i a les 20 segons ha atrapat el sospitós.
    1. Quina distància ha fet el delinqüent en aquest temps?
    2. Quina distància ha fet Jay en aquest temps?
    3. Quina distància hi havia entre ells quan en Jay va veure el delinqüent?
  2. Mira les gràfiques i assigna un a en Jay i altra al delinqüent, raonant la resposta.
(6 pts per cada)
  1. Recolza o rebutja cada deducció comentari, raonant la resposta. 
    1. Jay diu que com el delinqüent no ha accelerat, no hi ha cap força actuant sobre ell. 
    2. Jay es nota que està cansat, i diu que ha fet treball.
    3. Jay diu que no apareix cap forma d’energia en aquesta història.

  1. Quan parlem d’energia, podem parlar d’energia cinètica, potencial, elèctrica... o d’energia eòlica, solar, carbó...
    1. Quina és la diferència entre les dos classificacions?
    2. Existeix una font d’energia que és  recomanable a les Pitiüses però no a la península?  Explica quina font i per què.

  1. En Jay té fred desprès de la feina.  Decideix que necessita escalfar-se.  Explica per què cadascú dels fets sota li deixen millor de calor.
    1. Es posa una capa de paper d’alumini que no li toca sa pell
    2. Menja un entrepà
    3. S’apropa a Bubba i Yark


control forces a



Control Ciències Naturals Niv 2 Mod 2 Unitat 2                     Nom___________________

En cada pregunta la teva feina és de demostrar-me que entens els conceptes de ciència que hem estudiat i que els pots aplicar a situacions.  Explica utilitzant un vocabulari adient, dibuixos, gràfiques i/o equacions, segons el teu gust.
Cada pregunta val 12 punts.  Cada apartat dins una pregunta té el mateix valor.

  1. Un conductor s’apropa a un creu de camins.  Va a 20m/s.  Veu que el semàfor està groc i ha de parar.  L’acceleració màxima és 10m/s2 per a frenar i 5m/s2 per a augmentar la velocitat.
    1. Quan de temps tardarà en aturar-se?
    2. Si en lloc de aturar-se, hagués augmentat la velocitat, quina distància hauria avançat en el mateix temps?
    3. Dibuix la gràfica pel moviment del cotxe, indicant amb claredat si la resposta pertany a l’apartat a. o b.

  1. Quan tires una bala amb un rifle, el rifle es mou cap enrere i la bala cap en davant.  Explica usant terminologia de la física:
    1. Per què es mou el rifle?
    2. Per què es mou molt més la bala?


  1. En Bubba està a un penya-segat 200m sobre la platja i olora un gelat a un quiosc a la platja.  Salta cap al quiosc, menja el gelat i torna al penya-segat.
    1.  Explica els fets en qüestió d’energia.
    2. Quines altres formes d’energia troba en Bubba a la platja?
    3. Quines de les formes li poden ser útils per a fer feina?

  1. En cada cas, explica per què les coses són així.
    1. Les anses de cassoles normalment són de fusta.
    2. Quan toc la cara d’una altra persona, tinc una idea de si la persona té febre, però el sistema no funciona quan em toco a mi mateix.
    3. Encara que milloris un vehicle amb millors lubricants, engranatges, etc., mai serà 100% eficient.

  1. Unes dones preparen per als Jocs Olímpics de Londres.  Una vol fer el marató i l’altra els 100m.
    1. Quina necessita més potència i quina necessita més important energia? Explica.
    2. Fa uns anys, per a començar la carrera es  pegava un tir amb pistola.  Ara hi ha altaveus per a cada corredora.  Explica per què.
    3. Una proposta per a tenir més energia és agafar l’energia a l’espai i enviar-la a terra en la forma de microones.  Comenta si aquesta idea pot funcionar o no.

estalviar energia

Falsos mitos sobre el ahorro energético
  • 26 jul 2012
Por: María González
http://hogar.pisos.com/bricolaje/tareas-de-bricolaje/electricidad/falsos-mitos-sobre-el-ahorro-energetico/
El ahorro de energía en el hogar es cada día más importante. Sin embargo, son muchos los falsos mitos que se han ido extendiendo entre la sociedad y aceptados como veraces. Nada más lejos de la realidad, muchas de esas ideas preconcebidas no solo no se ajustan a la verdad, sino que hacen que nuestro consumo se incremente. Si quieres saber de verdad cómo ahorrar en energía para beneficiar tanto a tu bolsillo como al medio ambiente, comprueba cuáles de estos errores has cometido en alguna ocasión.

¡Toma nota!

Lavar a mano los platos consume menos que si utilizamos el lavavajillas. Este es uno de los mitos más extendidos y, sin embargo, diversos estudios avalan el uso de éste electrodoméstico frente al lavado tradicional. Un informe del Canal de Isabel II y BSH Electrodomésticos España refleja que con el uso del lavavajillas se ahorran 30 litros al día y éstos consumen un 10% menos de energía frente al lavado a mano. Hay que tener en cuenta que debe tratarse de un lavavajillas de bajo consumo por lo que, en el momento de adquirirlo, debemos fijarnos bien en la etiqueta para elegir el más eficiente.



En verano consumimos menos energía. Otra ideá errónea, sobre todo en los últimos años en los que la presencia del aire acondicionado en los hogares se ha hecho casi imprescindible. En ésta época del año se puede llegar a consumir una gran candidad de electricidad, debido a estos aparatos. Por ello, se recomienda mantenerlos a temperatura constante alrededor de los 25 grados evitando subidas y bajadas bruscas; y teniendo en cuenta que por cada grado que bajamos se consume hasta un 7% más de energía.


Dejar los fluorescentes encendidos para que gasten menos. Una idea preconcebida que se ha extendido por el imaginario colectivo y son muchos los que piensan que si los dejan encendidos el gasto es menor que si se apagan y se encienden cada vez. Aunque sí es cierto que al encender un tubo fluorescente se produce un sobreconsumo de la corriente eléctrica, éste apenas dura una fracción de segundo, de ahí que el gasto sea mucho mayor si se deja encendido. Lo que sí es cierto es que la vida de éstos puede acortarse si se apaga y se enciende en repetidas ocasiones, algo que no ocurre con las bombillas de LED. Éstas tienen un precio superior a las tradicionales pero su duración supera los 5 años y consumen un 80% menos.


Las cocinas eléctricas consumen cuatro veces más que las de gas. Por ello, hay que desmitificar esa idea de que las vitrocerámicas son más eficientes. Si bien es cierto que en la actualidad es preferible un modelo eléctrico por la comodidad al usarlas y al limpiarlas, se recomienda utilizar baterías de cocina, sartenes y cazos cuyo fondo distribuya bien la temperatura por todo el recipiente de manera homogénea. De este modo, aunque el consumo energético es mayor, pero evitaremos un gasto innecesario.



Una idea bastante común, sobre todo entre los jóvenes, es que la energía que gasto al encender el ordenador es mayor que si lo dejo encendido toda la noche. Algo totalmente falso, puesto que si un ordenador consume alrededor de 89 vatios por hora, dejarlo toda la noche supone un consumo mucho mayor que al encenderlo. También es frecuente pensar que es más eficiente dejarlo en stand by que apagarlo y encenderlo cuando lo vamos a utilizar de forma intermitente. En los modelos de hoy en día esta premisa ya no se cumple, puesto que antes se hacía para evitar el desgaste, pero ahora ya no es necesario.



Otra creencia bastante extendida, sobre todo en esta época del año, es que dejar un ventilador encendido en una habitación ayuda a enfriar el ambiente. En realidad, el ventilador sólo hace que el aire que circula por una estancia se mueva y permite que las personas que estén en ella tengan menos calor, pero no regula la temperatura.



Turbinas de Viento
Existe el mito de que la producción de energía por medio de esta tecnología es gratis. Se venden las turbinas de viento a las municipalidades haciendo énfasis que el costo operativo es menor que el costo del kilowatt-hora obtenido por plantas que requieren combustibles fósiles, lo que es generalmente cierto.
Sin embargo, no se considera normalmente en los análisis el costo del capital. Una de las razones es que obtienen subsidios gubernamentales para la inversión. Si uno agrega el costo real del capital invertido más los gastos de intereses, entonces esta comparación llega a ser negativa.
Lo realmente gracioso es el hecho que el viento no sopla en forma constante. Una turbina de viento trabaja al 100% de su capacidad sólo el 25% del tiempo. Bueno, Ud. podrá decirme que cada vez que pasa cerca de una turbina de viento en un campo ve que sus aspas giran aún con poco viento.
Esto se debe a que las grandes turbinas que alimentan directamente la red deben girar a una velocidad constante para poder mantener los 50 Hz de frecuencia. Es decir, si no hay suficiente viento, se usará energía de la red para mantenerlas girando.

Autos Eléctricos
Otra tendencia actual es hacia los autos eléctricos u operados con baterías. Me horroricé cuando en un periódico local vi una fotografía mostrando un auto conectado a un cable eléctrico. El título decía: "Ford se conecta al ahorro de energía". Esa es una declaración ridícula. Los autos operados con baterías consumen más energía que el equivalente operado a gasolina.
En primer lugar, la electricidad usada para cargar las baterías debe generarse usualmente por plantas eléctricas que usan combustibles fósiles (expeliendo CO2 al aire). En segundo lugar, las baterías tienen una eficiencia de tan sólo 80%. Por cada 1.000 watts usado en su carga, sólo se puede obtener 800. Además, se pierde entre 10% a 20% en el motor eléctrico y actuadores.
Asimismo, un auto eléctrico es más pesado que uno tradicional de la misma potencia, ya que debe llevar un gran peso en baterías. Por lo tanto, a cambio de refinar el petróleo para convertirlo en gasolina, tenemos que quemarlo en plantas de producción de energía eléctrica y luego transmitirlo a nuestros hogares (más pérdidas) para cargar las baterías. Finalmente, tenemos que convertir la energía a mecánica por medio de un motor eléctrico.

Etanol
Veamos el mito de usar etanol para reemplazar al petróleo. La poco afortunada realidad es que aquí de nuevo tenemos el caso donde utilizamos un montón de petróleo u otros hidrocarburos para ahorrar poco combustible (gasolina). Para producir maíz, debemos usar fertilizantes (producidos a partir de hidrocarburos y gas natural), pesticidas (desde petróleo), maquinaria agrícola y transporte (usando petróleo o gasolina).
De acuerdo a James Howard Kunstler (autor de La Larga Emergencia), se requieren 7 galones de petróleo para obtener un galón equivalente de energía en maíz. El etanol sólo es competitivo si el precio del barril de petróleo es mayor a 50 dólares. Recordemos finalmente que, al igual que la gasolina, el etanol contiene carbón y produce CO2.

Hidrógeno
Recuerda cuando el año pasado todos los expertos decían: "¿Por qué no quemar hidrógeno en su auto si los lagos están llenos de este material?". Bien, esto no es así, pues el agua que ya ha sido usada para obtener hidrógeno, no puede utilizarse para el mismo fin.

Para producir hidrógeno, se debe separar de los átomos de oxígeno. Esto es electrólisis, un proceso altamente demandante de energía. A grosso modo, se requieren tres galones de petróleo para obtener un galón equivalente en energía de hidrógeno. Ud. debiera saber que usando hidrógeno como combustible no se produce CO2, pero ¿cuánto CO2 expelieron al ambiente los tres galones de petróleo necesarios para producir hidrógeno?
Por Dr. Hans D. Baumann, PE es miembro
de ISA y Sigma Xi y Doctorado en Ingeniería Mecánica.
hdbaumann@comcast.net

Artículo publicado en Intech, revista de ISA, por Hans Baumann. Traducido y adaptado por Raúl Cobo con la autorización de ISA para
su publicación. Registrado 2007. Todos los derechos reservados.




http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/servicios-y-hogar/2012/02/20/206855.php
Según la Agencia Internacional de la Energía, el potencial de ahorro de los hogares españoles es de 19.611 GWh, una cantidad que permitiría iluminar todos los hogares españoles durante un año. De ahí la pertinencia de desterrar ideas contrarias al ahorro y que dañan además el medio ambiente. Estas son algunas de esas falsas ideas que no ayudan a ahorrar.
  • 1. Lavar a mano los platos consume menos que el lavavajillas: falso
    Diversos estudios avalan el uso del lavavajillas frente al lavado de platos tradicional. Un informe del Canal de Isabel II y BSH Electrodomésticos España refleja que, frente al lavado tradicional a mano, con el uso del lavavajillas los platos quedan más limpios, se ahorran 30 litros al día y se consume un 10% menos de energía.
    Eso sí, han de ser aparatos eficientes de bajo consumo (en el momento de adquirirlos, hay que fijarse en su etiquetado energético), que permitan elegir la temperatura del agua y reutilicen el calor para el posterior aclarado o secado. Con respecto a otro no eficiente, elegir un electrodoméstico eficiente representa un ahorro, durante su vida útil, superior a un 70% del consumo energético.
    Según un estudio de la Universidad de Bonn, la cantidad de agua que consume un lavavajillas clase "A" es de unos 15 litros por lavado, frente a los 119 litros del lavado a mano para la misma cantidad de vajilla. En uno biotérmico, que dispone de una entrada de agua caliente, el consumo se reduce al calentar el agua con gas o mediante energía solar, no con electricidad. Los expertos recomiendan utilizarlo cuando esté lleno, elegir el programa adecuado y cargarlo por la noche, ya que el consumo de red es menor.
  • 2. Apagar la calefacción consume más que mantener una temperatura constante: falso
    En muchos hogares es habitual conservar una temperatura media durante las 24 horas, ya que se considera que apagar y encender la calefacción acarrea un mayor consumo de energía y, por ende, de gasto. Aunque es preciso un pico de calor para alcanzar de nuevo la temperatura deseada, el saldo final de energía consumida es ventajoso.
    Según un estudio de la Oficina Verde de la Universidad de Zaragoza, si se limita la temperatura a 16ºC entre las diez de la noche y las seis de la mañana, se puede recortar en torno a un 13% el consumo anual de combustible, con respecto a lo que ocurriría si se mantiene una temperatura constante de 20ºC. Con el apagado el ahorro es aún mayor. La nueva reglamentación en España aconseja regular los termostatos a 20ºC en invierno y es que 1ºC más de temperatura puede suponer un 7% más de consumo.
  • 3. El modo espera (standby) apenas consume energía: falso
    Dejar los aparatos eléctricos apagados en modo espera supone un gasto de 231 kWh al año, casi lo mismo que el consumo medio anual del lavavajillas (246 kWh) y mucho más que el del ordenador (172 kWh), según datos del último estudio del IDAE en colaboración con Eurostat.
    Esto supone el 2,2% del gasto medio de energía de las casas, lo mismo que el consumo medio del horno (231 kWh) y mucho más que el del ordenador (172 kWh) o el resto de electrodomésticos (76 kWh). El standby representa cerca del 5% del consumo de los hogares.
  • 4. Por su escasa superficie, la pérdida de calor por las ventanas es residual: falso
    Se esgrime que al ser una superficie muy reducida con respecto a la superficie total de la vivienda, esa pérdida no es muy importante. Los estudios de diversos expertos reflejan que entre el 25% y el 30% de la calefacción gastada en los hogares se destina a cubrir las pérdidas de calor que se originan en las ventanas.
    Según un informe de la Universidad de Zaragoza, los sistemas de doble cristal o de doble ventana pueden reducir hasta en un 50% la pérdida de calor con respecto a los cristales sencillos.
  • 5. Mantener los fluorescentes encendidos gasta menos que si se encienden y apagan cada vez: falso
    Otra falsa idea muy extendida entre los hogares es que el gasto de energía al dejar los tubos fluorescentes encendidos es menor que si se apagan y encienden cada vez. De manera errónea, se sustenta en una explicación similar a la de la calefacción.
    En cambio, los estudios han demostrado que pese a que al encender un tubo fluorescente se precisa un sobreconsumo de corriente eléctrica, este apenas dura una fracción de segundo. En iluminación incandescente, el tiempo máximo de ausencia que no compensaría el apagado y encendido posterior se reduce a tan solo 0,3 segundos.
    De ahí que el gasto sea mucho mayor si se deja siempre encendido. Ahora bien, la vida del fluorescente puede acortarse si se apaga y se enciende en repetidas ocasiones. No así las lámparas de Led, que permiten los encendidos y apagados sin avería. Las bombillas de bajo consumo suponen un ahorro energético. Su precio es superior al de las tradicionales, pero su vida útil supera los cinco años y consumen un 80% menos.
  • 6. La cocina eléctrica gasta menos que la de gas: falso
    Los expertos aseguran que las cocinas eléctricas o vitrocerámicas consumen cuatro veces más que las de gas. El IDAE recomienda, en caso de disponer de una cocina eléctrica, utilizar baterías de cocina, sartenes y cazos con fondo grueso difusor. Así se logra una temperatura más homogénea en todo el recipiente.

http://www.motorpasionfuturo.com/mecanica-eficiente/algunos-mitos-cazados-sobre-como-ahorrar-en-combustible

Los mitos sobre el combustible

Llenar el depósito al fresco por la mañana. El llenar el depósito cuando hace más frío supone que la densidad del combustible es mayor y por tanto obtenemos más combustible de lo que obtendríamos a mediodía. Esto es cierto… a medias, ya que los depósitos de combustible se encuentran soterrados y por tanto mantienen una temperatura casi homogénea durante todo el día.
Las estaciones de servicio pequeñas no ofrecen inferior calidad del combustible. En nuestro país, la distribución de los hidrocarburos corresponde a CLH, y todos ellos pasan por los mismos estándares de calidad.



Es cierto que el combustible de marcas reconocidas suele llevar unos aditivos que el de las estaciones de servicio del supermercado no lleva, pero estos aditivos suelen ir relacionados con la lubricación y limpieza del motor, no con su calidad como combustible.
Utilizar gasolina de mayor octanaje no reduce el consumo. Este posiblemente sea el mayor mito de todos los habidos y por haber, en numerosas situaciones nos encontraremos con gente que por H o por B nos intentará convencer de que su atmosférico 1.6 necesita gasolina de 98 octanos para que la combustión de los 90 a 120 Cv que produce su máquina corran libres y sin trabas.
Más octanaje no significa mejor calidad, más octanaje implica mayor resistencia a la autoignición, utilizando en un motor de alto rendimiento bajo octanaje (80 o menos) se producirá el famoso “picado de biela”, que por supuesto no veremos nunca en un coche normal a no ser que la gasolina que utilicemos sea de calidad pésima, cosa que por suerte no es común ni legal por estos lares.



La aerodinámica

Este no me lo esperaba yo, conducir con la ventana abierta no empeora el consumo, según el caso. En Consumer Reports han probado con un Honda Accord conduciendo con el aire acondicionado, sin él y con la ventana abierta, y aparentemente no han encontrado diferencias entre ir sin el aire con la ventana cerrada o abierta. Esto aun así tiene truco.
El abrir la ventana genera una turbulencia adicional en el aire alrededor del vehículo, y por tanto aumentando la resistencia aerodinámica del mismo. Puede darse el caso de que el coche haya sido diseñado con este elemento en cuenta y que abrir las ventanas no afecte demasiado a las prestaciones del mismo.
Pero en todo coche cuando abrimos la ventana trasera el ruido molesto que se produce no es más que el ejemplo de esa turbulencia y ese extra de resistencia, este yo lo pondría como duda.



El motor

Calentar el motor antes de salir no mejora el consumo. Vemos como muchos conductores cuando arrancan dejan el motor encendido varios minutos para que el coche “coja temperatura”. Volvemos a lo del principio, en motores modernos de inyección electrónica la mejor manera de aumentar la temperatura del motor y alcanzar el valor óptimo es simplemente conducir.
En el caso de motores turboalimentados, debido a su lubricación, es necesario el arrancar el vehículo un poco antes de salir para que la lubricación del mismo sea efectiva, esto con un minuto es suficiente, y cuando lo vayamos a detener lo mismo. Dejar un coche arrancado durante un periodo largo de tiempo sin moverlo es un derroche de combustible.

Los neumáticos

El uso de neumáticos de baja resistencia reduce el consumo. Esto creo que a día de hoy cualquier lector asiduo de este blog sabe eso. Pero no sólo el tipo de neumático es importante, también la presión a la que éste se encuentra. Mantener las presiones de los neumáticos en el rango especificado por el fabricante siempre nos dará el mejor compromiso entre seguridad y consumos.



Es cierto que una leve sobrepresión reduce la resistencia a la rodadura al dismunir la zona de contacto del neumático, pero esto puede ser contraproducente si necesitamos realizar una frenada de emergencia. Disminuir la zona de contacto disminuye la potencia de frenado del neumático, incrementando la distancia de frenado. Ahorrar está bien, pero la seguridad siempre ha de ser lo primero.



martes, 4 de diciembre de 2012

preguntes de calor

Calor i Termodinàmica
En cada situació, comenta si és cert o no i per què.
Exemple: Estic a la dutxa amb aigua calenta i em tenc la sensació de calor
Resposta – cert. Jo i l'aigua són dos cossos amb temperatura diferent. Segons la Llei 0, ha de haver-hi una transferència neta de energia de l'aigua al meu cos. Si hi ha una transferència neta d'energia cap a mi, noto calor.

  1. Poso 20 J d'energia química al meu cotxe i trec només 18 J d'energia de moviment quan el cotxe s'atura, calent i sense més combustible.



  1. Un got de vidre està mig ple de cafè amb temperatura però puc agafar el got per la part més alta sense cremar-me.



  1. Un hivernacle pot tenir una temperatura de 20ºC quan la temperatura fora està a 10ºC.



  1. L'univers s'acabarà amb tot a la mateixa temperatura.



  1. Ma mare em diu quan obro la finestra, entra el fred.



  1. Un bebè es forma, pujant es nivell d'organització de les cèl·lules.




  1. Un dia de molt de vent, tenc més sensació de fred que un dia sense vent.




  1. La temperatura de l'aigua a baix de les cataractes de Niagara és més alta que a abans de caure l'aigua.




  1. Quan fa fred (hi ha temperatures baixes), em poso “pell de gallina”, amb es cabells des braços i cames més apartats que normal del cos. Això evita que el cos s'enfredi.




  1. El mar mediterrani té més energia i més temperatura que el mar atlàntic.